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学院举办青年教师课堂教学能力提升专题培训(第二期)——课堂教学专项训练活动


发布时间2024-04-30 查看次数:

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4月27日上午,学院在财南209教室开展了青年教师课堂教学能力提升专题培训(第二期)——课堂教学专项训练活动。学院新入职教师郭亭秀、青海理工大学孔德翠、刘笑笑参加培训,进行了现场讲课,副院长兰海、院教学督导姚红义教授进行了听课和有效指导。

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郭亭秀以《人力资源管理》第三章职位分析与胜任素质模型第一节职位分析概述为例进行详细讲解。从职位分析的基本概念、目的和意义入手,阐述了职位分析在现代人力资源管理中的重要作用,重点强调了职位分析与企业战略、组织结构的关联。孔德翠以《国际经济学》第四章新古典国际贸易理论第一节要素禀赋理论为例进行详细讲解。从新古典国际贸易理论的基本框架和核心观点入手,重点讲解了要素禀赋理论的基本内容和理论逻辑。刘笑笑以《微观经济学》第四章生产与成本理论第一节生产函数概述为例进行详细讲解。从企业的概念入手,详细阐述了企业的不同类型及其在经济活动中的角色,重点讲解了生产函数的概念,强调了生产函数在描述生产过程中投入与产出关系的重要性。

兰海副院长和姚红义老师从仪表仪态、讲解内容、学生互动等方面对三位新入职老师提供了详尽的指导建议。在仪表仪态方面,强调了教师课堂姿态与表情的重要性,鼓励新进教师以自信从容的姿态和亲切自然的表情,为学生营造积极的学习氛围。在讲解内容方面,建议新进教师深入钻研教材,以清晰、条理分明的讲解方式,将复杂知识用通俗易懂的语言传授给学生,同时,鼓励新进教师跨领域学习,拓宽知识视野,为学生提供更全面前沿的学习内容。在学生互动方面,建议新进教师要注重与学生的课堂互动交流,积极引导学生参与课堂讨论,提高课堂组织能力,提高学生的课堂学习质量。

通过开展新进教师课堂教学专项训练活动,提高了新进教师对课堂教学活动的重视,让新进教师对自己的课堂教学表现有系统的把握;通过教师的点评和研讨,有利于提升新进教师的专业素养和课堂教学水平。

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